外公充電太費(fèi)勁　　小學(xué)生發(fā)明新式充電器　　老人用充電器很傷腦筋，12歲男孩發(fā)明有放大功能的充電器，已申請(qǐng)了專利

　　攜帶方便的手機(jī)萬(wàn)能充電器，是很多人習(xí)慣隨身帶著的小物品。家住渝中區(qū)的梁爺爺也挺喜歡這小玩意，可每次用起來(lái)都傷腦筋：金屬觸片太小，即使戴上老花眼鏡，也要老半天才能對(duì)上接觸片。

　　12歲的冉皓豐見(jiàn)著外公的煩惱，動(dòng)了腦筋。于是，一個(gè)帶著放大鏡的萬(wàn)能充電器，讓梁爺爺臉上笑開(kāi)了花。

　　普通充電器很費(fèi)勁

　　梁爺爺習(xí)慣了用萬(wàn)能充電器，“一個(gè)充電器，什么型號(hào)的手機(jī)電池都能用，方便?！笨蛇@個(gè)方便的玩意，也有不方便的時(shí)候。

　　冉皓豐是人和街小學(xué)5年級(jí)7班的學(xué)生，去年暑假，他在外公家玩，幾次見(jiàn)著外公拿著電池，戴著老花鏡，費(fèi)勁地想把充電器和電池上的金屬觸片對(duì)上。一開(kāi)始，冉皓豐以為是外公眼睛不好，可他自告奮勇地拿著電池去對(duì)，發(fā)現(xiàn)也挺難。

　　大人們只是覺(jué)得麻煩，那就盡量少用唄?？扇金┴S不這么想，他拿著外公的充電器，仔細(xì)琢磨開(kāi)了。

　　研究了半天，冉皓豐發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題在于：手機(jī)電池萬(wàn)能充的接觸片和電池的接觸片都很小，不好對(duì)接，對(duì)于老人或者是視力不好的人很不方便。有時(shí)候，甚至?xí)霈F(xiàn)對(duì)接不好，造成沒(méi)能正常充電的情況。

　　用近半年時(shí)間改裝

　　“能不能想辦法改裝一下呢？”整個(gè)暑假，這個(gè)問(wèn)題算是在冉皓豐心里扎根了。秋季開(kāi)學(xué)之后，冉皓豐到學(xué)校，把自己的想法與實(shí)驗(yàn)老師劉安民一說(shuō)，兩個(gè)人一拍即合。很快，在劉安民老師的指導(dǎo)下，冉皓豐開(kāi)始動(dòng)手改裝萬(wàn)能充電器。

　　在老師的指導(dǎo)下，冉皓豐的思路清晰了：用一個(gè)放大鏡，在原有的充電器蓋板中央進(jìn)行改裝，將放大鏡放上去，這樣一來(lái)，電池接觸片與充電器的接觸片放大，看起來(lái)自然省力了。

　　可點(diǎn)子有了，實(shí)施起來(lái)也不是一帆風(fēng)順的。最開(kāi)始，冉皓豐想用玻璃放大鏡，因?yàn)檫@個(gè)夠清晰，可玻璃無(wú)法與原充電器上的蓋板完全貼合。后來(lái)，冉皓豐只能退而求其次，用塑料放大鏡，可前幾次，都因?yàn)槟z水揮發(fā)，導(dǎo)致粘好的放大鏡變得模糊無(wú)法使用。

　　在實(shí)驗(yàn)室里泡了幾個(gè)周末，今年2月份，冉皓豐在劉老師的幫助下，終于完成了第一個(gè)成品。

　　成功后先給外公用

　　冉皓豐把這個(gè)裝有放大鏡的手機(jī)充電器興沖沖地拿回家，讓外公做了第一個(gè)感受者。外公用著很順手，“比以前方便多了?！?/p>

　　劉安民老師說(shuō)，冉皓豐平時(shí)就喜歡觀察生活，學(xué)校在假期作業(yè)中，也一貫鼓勵(lì)孩子從生活中多觀察，想一些好點(diǎn)子。目前，冉皓豐的這個(gè)小發(fā)明，已經(jīng)申請(qǐng)了實(shí)用新型專利，并且獲得了渝中區(qū)的創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

　　冉皓豐還有進(jìn)一步的想法：“現(xiàn)在，每個(gè)家里都有好多充電器。如果這個(gè)帶放大鏡的手機(jī)萬(wàn)能充進(jìn)入市場(chǎng)，每個(gè)家庭只需要兩到三個(gè)，就能滿足所有需求。這個(gè)多環(huán)保?！?/p>

　　現(xiàn)在，冉皓豐又有了一個(gè)好點(diǎn)子：家里的牙膏，所有人都在使用，很不衛(wèi)生，也容易傳染疾病?！拔蚁胫?，如果一家三口，每個(gè)人一個(gè)口，那多好。”

　　重慶晨報(bào)記者林祺實(shí)習(xí)生陳湄